Cinq jours pendant lesquels nous avons été très actifs. Cinq jours qui ont filé à une vitesse dingue, dingue, dingue,dingue!
Nous pensons que cette expérience fut bénéfique pour chaque enfant. Ils ont pu…
- tisser de nouveaux liens d’amitié et en renforcer d’autres;
- se rendre autonome pour s’habiller, se laver, manger, …
- apprendre une multitude de nouvelles choses;
- s’amuser, jouer, partager, …
- comparer la vie en ville à celle de leur beau village;
- établir des relations privilégiées avec les enseignants;
- respecter des règles strictes de bonne conduite;
- dormir avec leurs copains ( et dieu sait comme ils y tenaient);
………. et une multitude d’autres apprentissages qui les ont faits grandir !
Lors de nombreuses visites, nous avons reçu les éloges de guides nous vantant leurs connaissances et leur capacité d’écoute ! C’est une belle récompense pour nous, les enseignants, d’entendre ces félicitations. Et nous en remercions nos élèves pour leur participation active et motivée à chacune de nos sorties.
Voilà, ainsi se clôture notre voyage. Nous vous permettrons très prochainement d’acheter un CD-ROM reprenant les dizaines(centaines) de photos prises tout au long de notre parcours.
Et en attendant notre prochain voyage qui aura lieu dans 3 ans ( nous avons déjà notre petite idée!) , nous vous remercions de la confiance que vous nous avez accordée! ( 100% des élèves participaient !!)
Merci à tous les participants du concours, pour les autres, il n’est pas trop tard…
Voici la question subsidiaire qui départagerait les ex-aequos.
Quel est la taille totale en cm des 6 GPA ( gentils professeurs et accompagnateurs 😉 ), à savoir Mme Anne-Catherine, Mr Olivier, Mme Cindy, Mme Solange, Mme Laurence et Mme Dominique
Les résultats seront proclamés le 26 juin, jour de notre fancy-fair…
ATTENTION: clôture le 1erjuin 2011 à 23h59
La boum tant attendue…
Nous ne dévoilerons pas les couples qui se sont formés pendant les slows 😉
Musée de la métallurgie
- Mme Anne Catherine ayant oublié son appareil photo, les enfants de 5 et 6èmes années ne sont pas obligés de prendre la pause tous les 1/4 d’heure !
- Ce matin , le soleil nous accompagne une fois de plus! Pourvu que ça dure !
- Après discussion entre enseignants, nous avons décidé de ne pas lire vos commentaires à vos enfants. D’abord nous ne voulons pas chagriner les enfants qui n’en reçoivent pas (ni ceux qui en reçoivent d’ailleurs ). Ensuite, il est presque ingérable d’appeler les enfants chacun à leur tour pour leur faire lire les petits mots doux de leurs parents, les journées étant surchargées!
Nous n’avions pas pris conscience que vous seriez si nombreux à vous manifester !
Nous leur signalons simplement que leurs parents vont voir les photos et qu’ils pensent très fort à eux!
Vous pourrez, bien sûr, leur lire vos petits messages dès leur retour!
- Beaucoup d’enfants( pas tous, certains ayant d’autres priorités ) ont rédigé leur petite lettre hier ! Le courrier est posté !
- N’hésitez pas à visiter le superbe blog du nassognard le plus informé , Alain Evrard. Il parle de nous ! http://nassogne.blogs.sudinfo.be/
Quelle chance nous avons eu de visiter ce site sous un grand soleil !
Les enfants étaient répartis par classe et ont réalisé différents ateliers sur le thème de la préhistoire : ils ont pu, comme les hommes préhistoriques, …..
-tailler un silex afin de réaliser un perçoir;
-percer différents matériaux pour créer un collier;
– modeler un pot ;
– tuer un renne ( très statique, je l’avoue) à l’aide d’une lance et d’un ………
– visiter le musée ;
-s’amuser à la plaine de jeux qui n’avait rien de préhistorique !
Le repas de midi , consommé sur place, était constitué de fruits secs, de pain ( un peu sec), de viande de bison et d’une pâte au coing ! Le tout présenté sur une planchette en bois !
Ils ont même pu manger avec leurs mains ! Whaouhhh , que du bonheur !
Et ce matin, exceptionnel, ils ont dormi jusque 8 h ! ENFIN !
- Quel est le nom de cet objet utilisé à la préhistoire ? ( photo 1)
- A quoi servait-il ? ( photo 1)
- De quel animal provient ce crâne provenant de l’époque préhistorique ? ( photo 2 )
4. Marine fait un geste que les femmes préhistoriques faisaient régulièrement . De quoi s’agit-il ? ( photo 3)
objet utilisé à la préhistoire photo 1
ecolecommunaleforrieres 
